"Змест адукацыі - адзін з ключавых аспектаў. Ён вызначае, наколькі спецыялісты будуць гатовы ў далейшым улівацца ў эканоміку, у сацыяльную сферу і выконваць тыя прафесійныя абавязкі, якія перад імі стаяць. Да 1 верасня ў нас істотна абноўлены змест адукацыі на першай ступені, у прыватнасці, толькі за апошняе паўгоддзе распрацаваны і прыняты 84 новыя адукацыйныя стандарты, распрацаваны новыя падручнікі, - расказаў Сяргей Каспяровіч. - Істотна перагледжаны падыходы да другой ступені адукацыі. Фактычна ў нас магістратура будзе працаваць у новым фармаце і арыентавацца на задавальненне патрэбнасцей навуковай, інавацыйнай, а таксама адукацыйнай сфер у кадрах. Гэта цалкам новы змест, новыя адукацыйныя стандарты і вучэбна-метадычная літаратура".

Прадаўжаецца рэалізацыя канцэпцыі "Універсітэт 3.0".

"Сем універсітэтаў ужо ўдзельнічаюць у эксперыменце, падключаецца яшчэ Полацкі дзяржаўны ўніверсітэт. Размова ідзе аб фарміраванні ў студэнтаў, магістрантаў прадпрымальніцкіх кампетэнцый, стварэнні для гэтага неабходнай інфраструктуры ва ўніверсітэтах. Яшчэ адзін напрамак - гэта лічбавізацыя на ўзроўні вышэйшай адукацыі. Цяпер рэалізуецца эксперымент "Лічбавы ўніверсітэт" на базе БДУІР. Ёсць пэўныя вынікі, мы плануем пашырэнне гэтага эксперымента ўжо з бягучага года. У яго ўключыцца яшчэ шэраг універсітэтаў", - адзначыў начальнік галоўнага ўпраўлення.

Акрамя таго, будзе рэалізаваны праект па мадэрнізацыі сістэмы вышэйшай адукацыі за кошт пазыкі Сусветнага банка. Вялікая частка сродкаў пойдзе на паляпшэнне матэрыяльна-тэхнічнай базы ўніверсітэтаў.

7 жніўня 2019, Мінск
БЕЛТА