«Мы павінны даць прафесію не па рэшткавым прынцыпе. Мы павінны даць тую прафесію, якая маладому чалавеку ў жыцці спатрэбіцца калі не прафесійна, то хаця б паўсядзённа. Будзе слесарам-механікам, зможа ў машыне алей памяняць. Кіроўцам катэгорыі С ён зможа прыехаць і дапамагчы прыбраць збожжа ў летнюю кампанію. Таму трэба гэта на месцах усе перагледзець», — расказаў Андрэй Іванец.
Ён нагадаў, што з 1 верасня ў школы вярнулася дапрофільная адукацыя ў 8-9-я класы для таго, каб праводзіць раннюю прафарыентацыю, але не столькі па прадметах, колькі па ўзроўні адукацыі, якую потым навучэнцы павінны атрымліваць.
«Калі хлопцы ў 8-9-м класе бачаць, што не могуць трапіць у профільны клас — у іх ацэнкі ніжэй за 7 балаў, — напэўна, ім трэба нацэльвацца паступаць у каледж. Паступленне ў каледж абсалютна не закрывае і не абмяжоўвае траекторыю атрымання вышэйшай адукацыі. Можна скончыць каледж, пайсці працаваць і паступаць ва ўніверсітэт. Ніякіх абмежаванняў няма. Але такі малады чалавек ужо атрымаў прафесію, стаіць на нагах і ведае, што яму рабіць далей», — адзначыў міністр адукацыі.
«Калі хлопцы ў 8-9-м класе бачаць, што не могуць трапіць у профільны клас — у іх ацэнкі ніжэй за 7 балаў, — напэўна, ім трэба нацэльвацца паступаць у каледж. Паступленне ў каледж абсалютна не закрывае і не абмяжоўвае траекторыю атрымання вышэйшай адукацыі. Можна скончыць каледж, пайсці працаваць і паступаць ва ўніверсітэт. Ніякіх абмежаванняў няма. Але такі малады чалавек ужо атрымаў прафесію, стаіць на нагах і ведае, што яму рабіць далей», — адзначыў міністр адукацыі.
Звязда, 18 студзеня 2023