Віктар Філіпенка адзначыў, што для прасоўвання ідэй «Цягніка Памяці» актыўна ствараецца інфармацыйная пляцоўка: сайты ўстаноў адукацыі ва ўсіх рэгіёнах нашай краіны, дзе ёсць асобныя раздзелы па праекту.

«На іх назапашваецца інфармацыя аб гісторыі праекта, актуальных конкурсах і этапах. Гэта дае магчымасць дзецям быць у курсе правядзення конкурсных адбораў», — расказаў ён.

Паводле слоў Віктара Філіпенкі, досведам і інфармацыяй актыўна дзеляцца і рабяты, якія пабылі ў праекце: «Яны з’яўляюцца рухавікамі прагрэсу — ствараюць цікавыя праекты, ролікі, звароты і шляхам распаўсюджвання іх у сацыяльных сетках інфармуюць вялізную колькасць рабят аб тым, што такое «Цягнік Памяці».

У прыклад ён прывёў праект, створаны ў 2024 годзе па выніках падарожжа. Расказала пра яго ўдзельніца Марыя Ехімовіч: «У нашым атрадзе быў хлопец з Масквы, які актыўна займаецца рознай дзейнасцю як малады журналіст. На працягу руху цягніка ён увесь час здымаў відэа ў фармаце відэаблог — распавядаў, дзе мы знаходзімся, што мы цяпер робім, паказваў усё ў дробязях. Ролікі ствараліся кожны канале і ў іншых сацсетках. Ён таксама напісаў работу аб тым, наколькі праект важны, якія веды і вопыт ён набыў на працягу гэтых 14 дзён і як стаў фіналістам і пераможцам праекта «Вялікая перамена» ад «Руху Першых».

Віктар Філіпенка таксама паведаміў, што вялікая колькасць водгукаў, інфармацыі і ўражанняў сабрана ў Telegram-канале «Цягнік Памяці». Ён заклікаў як мінулых, так і будучых удзельнікаў праекта дзяліцца інфармацыяй, каб «Цягнік Памяці» ахопліваў усё большую аўдыторыю.

Звязда, 31 сакавіка 2025