"Сёння каля 40% вучняў гатовыя сесці за парту і працягнуць навучанне ў чацвёртай чвэрці. Для навучэнцаў, якія па заяве бацькоў не прыйдуць у школы, мы вывучаем магчымасць арганізацыі адукацыйнага працэсу з выкарыстаннем інфармацыйных тэхналогій", - адзначыла Ірына Каржова.
Паводле яе даных, больш за 90% устаноў адукацыі маюць хуткасны інтэрнэт, больш за 85% тэхнічна гатовыя пачаць навучанне аддалена. Пры гэтым 85% настаўнікаў гатовыя выкладаць з выкарыстаннем інфармацыйных тэхналогій і больш за 75% вучняў гатовыя пачаць навучанне аддалена.
"Для тых, хто прыйдзе ў школу і сядзе за парты, мы гатовыя пачаць звычайны адукацыйны працэс - вочна, у традыцыйным рэжыме. Міністэрства адукацыі сумесна з Нацыянальным інстытутам адукацыі ў дапамогу настаўніку адкарэктаваў каляндарна-тэматычнае планаванне, каб завяршыць навучальны год ва ўстаноўленыя тэрміны і правесці атэстацыю вучняў", - сказала Ірына Каржова.
Тых, хто не гатовы прыступіць да заняткаў вочна, Міністэрства адукацыі прапануе перавесці на індывідуальны вучэбны план. Як патлумачыла Ірына Каржова, гэта не новая форма, яна знаёмая настаўнікам, установам адукацыі і бацькам.
"Асаблівасць будзе заключацца ў тым, што пры перакладзе на індывідуальны вучэбны план будзе забяспечана суправаджэнне навучання настаўнікам. Суправаджэнне будзе меркаваць дастаўку вучню асноўнага аб`ёму вывучаемага матэрыялу, інтэрактыўнае ўзаемадзеянне вучняў і настаўнікаў, прадастаўленне школьніку магчымасці самастойнай працы па засваенні матэрыялу, які вывучаецца, кантроль ведаў і навыкаў вучня", - патлумачыла прадстаўнік Міністэрства адукацыі.
"Асаблівасць будзе заключацца ў тым, што пры перакладзе на індывідуальны вучэбны план будзе забяспечана суправаджэнне навучання настаўнікам. Суправаджэнне будзе меркаваць дастаўку вучню асноўнага аб`ёму вывучаемага матэрыялу, інтэрактыўнае ўзаемадзеянне вучняў і настаўнікаў, прадастаўленне школьніку магчымасці самастойнай працы па засваенні матэрыялу, які вывучаецца, кантроль ведаў і навыкаў вучня", - патлумачыла прадстаўнік Міністэрства адукацыі.
Каналы ўзаемадзеяння - электронная пошта, сайт установы адукацыі, Skype, Viber - будзе выбіраць школа ў залежнасці ад спецыфікі, магчымасцяў, тэхнічнага абсталявання.
Ірына Каржова звярнула ўвагу, што Міністэрства адукацыі гатова да розных варыянтаў, зыходзячы з сітуацыі, якая склалася, таму рашэнне па далейшай арганізацыі адукацыйнага працэсу будзе прынята ў бліжэйшы час з улікам усіх рэкамендацый Міністэрства аховы здароўя.
"Сёння ўстановы адукацыі знаходзяцца на канікулах, і я хачу звярнуць увагу, што школа не зачыненая, настаўнікі працуюць. У дапамогу бацькам, якія не могуць пакінуць дзяцей дома, у школе працуюць лагеры. Іх наведваюць больш за 3 тыс. дзяцей", - удакладніла яна.
"Сёння ўстановы адукацыі знаходзяцца на канікулах, і я хачу звярнуць увагу, што школа не зачыненая, настаўнікі працуюць. У дапамогу бацькам, якія не могуць пакінуць дзяцей дома, у школе працуюць лагеры. Іх наведваюць больш за 3 тыс. дзяцей", - удакладніла яна.
Звязда, 16 красавіка 2020